Лаура Іващенко, вчителька української жестової мови Хмельницької загальноосвітньої спеціальної школи № 33, спеціалістка вищої категорії, вчителька-методистка (Україна) підкреслила лінгвістичну, культурну і соціальну роль вчителя – носія УЖМ, як приклад і потужного стимулу для особистісного розвитку глухих учнів. Вона детально висвітлила також переваги, проблеми та недоліки, які є у викладанні такого предмета, як УЖМ, який має ключове значення для формування глухої особистості.